午後の授業は2班に分かれて行いました。 こちらは物理の授業。昨日の化学もそうですが、まず実験をやってみてそこから何を感じるか、どんな規則性を発見するかを大事にしているようで、説明は少な目でした。 落とされた定規をつかむ、反射速度を調べる実験をやりました。