現在中１の英語では大きな数の言い方と疑問文を学んでいる。先日の授業ではブロードウェイミュージカル「RENT」の挿入歌である”Seasons of Love”のディクテーションをしてみた。
（「RENT」は日本でも何度も公演されており、調べてみると今年は２５周年とのことで、奇遇にも４年ぶりに先日まで再演されていた。）
“Five hundred, twenty-five thousand six hundred minutes
How do you measure a year?”
１年は５２万５６００分、その時間を何を基準に測るかは人それぞれだけれど、愛で測ろうというテーマの歌で、何度も繰り返し歌われる５２万５６００分と疑問文が、今ちょうどいいリスニング教材だったのだ。
ディクテーションのあとに、How do you measure your year? という題で、君たちは１年という時間の流れを何で感じるかを聞いてみた。 以下は生徒たちの回答。 「身長」 「四季」 「家にある日めくりカレンダー」 「ゲームの進行具合」 「増えたポケモンカードの数」 「買った本の数」 「自分ができるようになったことの数」 「消しゴムの減り具合」 「お年玉の減り具合」 「１００メートル走なら今は８０メートルくらいにいます」 いろいろな答えがあり面白かった。
ちなみに私自身は「2022年の秋から始めた５年日記」である。これを書いている９月１９日、２年前には「たまごかけご飯の黄金比率」が記されている。
１人の生徒が「５２万５６００分なんて、意外に短いな。」とつぶやいた。そう、１年は思っているより短い。中学生になってから１年は経過していないけれど、２０２４年も残り３ヶ月半。
日々を大切に、１時間１時間を大事に。生徒たちの１年が彩り豊かで、実り多いものであるよう、そのお手伝いをこれからもしていきたいと思う。
